Au Collège Pierre Robert du Dorat en Haute-Vienne, les chiens sont les bienvenus dans la classe d’ULIS (Unité Localisée d’Inclusion Scolaire). Leur présence au sein de la classe permet aux élèves d’être plus calmes, plus posés et plus concentrés sur leurs apprentissages. Ce dispositif s’appelle «médiation par l’animal ». Louanic Rousseau, enseignante spécialisée au Collège Pierre Robert du Dorat, est à l’initiative de ce dispositif. Après le travail avec les chiens au sein de l’espace classe, elle veut emmener ses élèves à la rencontre des chevaux. La chronique du jour est proposée par Ingrid Herbst (RMJ).
Photo à la Une : Au Collège Pierre Robert du Dorat en Haute-Vienne, les chiens sont les bienvenus dans la classe d’ULIS (Unité Localisée d’Inclusion Scolaire). Crédit : Image d’illustration. DR
